2017-6-18 13:05|
发布者: tlyan|
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评论: 0|原作者: 未知|来自: 我们去一起
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| "Hzh0">s("hzh0");、组长承包2名学生，副组长承包2名学生，负责课堂听课、交流、讨论、辅导、督促、杜绝“三闲”。 3、生生课代表： 小组内每个学生承担一个学科作为学科课代表，每个学生既是组员又是学科组长,既要服从组长安排，又要负责本学科其他小组成员课后作业、检查、落实、记忆、背诵。并把检查结果及时汇报本学科教师（师师科主任，教师只负责全班6—8人生生课代表就能了解全班情况）。 4、组长、副组长、课代表、主动承担起检查、帮助、辅导、督促、互相监督的职责。 5、组长、副组长、课代表在课堂上要大胆说话，大胆回答问题、提出问题、分析问题，会说话是一种能力，既可以锻炼说话，又可以锻炼思维。 6、组长、副组长、课代表要提高思想认识，把给学困生讲解作为一种资源，在讲解、纠错中提高别人，完善自己，你在帮组员，组员在听你讲，互为资源不是一帮一，一对红，而是培养好学生情商的最大资源。 7、每个组员要树立一种意识：要做到听明白、想明白、说明白、写明白就会达到——懂（60分）、会（70分）、对（80分）、熟（100分）. 8、好学生（小组长）如何给学困生讲解 （1） 先讲怎么看（看那里、什么内容、重点语段等） （2） 再讲怎么想（从那里开始想、步骤、到哪里结束等） （3） 后讲怎么做（第一步、第二部----------） 9、（1）2人讲解声音不要太高，4——5人讨论、交流可以大声、组长讲解，组员要学会倾听、学会等待。 （2）学会文明礼貌别人纠错有误，要学会尊重。 10、所有组员要积极、踊跃上黑板、板演、展示、讲解。 11、学生成绩捆绑式考核 （ 2人平均成绩+个人成绩）／2 来源地址：httbr://www.diyifanwen.com/fanwen/breixunfangan/1432217163675666.htmhref="httbr://www.diyifanwen.com/fanwen/breixunfangan/1432217163522361.htm" title ="培训现场策划方案" target="_blank">2345下一页 |
