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大学文学院教师楹联作品选

2017-6-18 12:53| 发布者: tlyan| 查看: 251| 评论: 0|原作者: 未知|来自: 我们去一起 | QQռ |

"Hzh0">s("hzh0"); 联:盘古开天地,共和换人间,龙腾云海朝纲立。红旗飘飘,华表熠熠,汉迪中华昭日月;
下联一:改革辟广宇,党魂融忠义,狮醒东瞑太阳升。欢歌阵阵,琼柱荧荧,问鼎盛世瞻乾坤。
下联二:开放谋大千,民族凝豪气,鹏展锦程特色兴。彩车灿灿,战舰隆隆,筑梦新纪鉴春秋。
(国庆盛典)
闫xx
诗书万卷难读尽,须时时用力;
文章千古深思得,当处处留心。

学贵有恒,最怕三天打鱼两天晒网;
得在质疑,须记一叶障目百叶尽失。

吟诗作对人静后;
论艺谈文月明中。

半榻诗书伴长夜;
一腔情思逐流星。

认认真真学习,不落人后;
扎扎实实研究,敢为时先。

智汇千古大世界;
书藏万卷小琅嬛。(资料室)

书中乾坤大,任学子游遨;
世间日月长,凭志士驰骋。

为人不可有贪欲;
处世岂能无诚心。

为人须记仁义礼智信;
处世当思温良俭让恭。

志向远大,兢兢业业工作;
心态平和,潇潇洒洒生活。

书声朗朗迎朝日;
墨香淡淡送黄昏。

读书为文学子意;
经世济民志士心。

鲁西学府化育社会适用才俊;
书香文院创辟楹联教育基地。

楹联教育进学府;
传统研究开新篇。

文院独辟蹊径,创新发展;
楹联走进课堂,继承传统。

建教育基地,继承楹联传统教育;
设研究中心,开辟联对理论研究。

以人为本兴文院;
因材施教育栋梁。

呕心沥血植桃李;
茹苦含辛育英才。

学海竞渡,方向明辨达彼岸;
书山登攀,目标紧锁立峰巅。

格物致知,读书求知破万卷;
济民报国,感恩图强献一生。

春花秋月无心赏;
夏雨冬雪读书忙。

学海泛舟,汲取书中真善美;
人生弄潮,摒弃世间假丑恶。

东昌古漕都,一湖清水映光岳;
聊大新学府,满院碧树隐书香。

诗联数语开境界;
经史万卷藏乾坤。

画图半幅,绘出千秋世界、人生百象;
联语两句,道尽万民心态、世间真情。

春花秋月佳人意;
夏雨冬雪游子情。
王xx
兴邦固本惟教育;
继往开来赖人才。

强国富民千家乐;
尊师重教万人钦。

欲知古今万年事;
须读中外千卷书。

尊师重教风尚美;
苦练勤学气象新。

万里山河舒锦绣;
九州桃李竞芳菲。

今朝桃李花千树;
明日栋梁路万程。

国事升平,山河壮丽;
春风浩荡,桃李芳菲。

同心创建,千秋伟业;
戮力栽培,一代新人。

学教相成,师生共勉;
德才兼备,文武双全。

好好学习,天天向上;
孜孜奋进,处处争先。

水滴石穿,业精不舍;
绳锯木断,学贵有恒。

教师育人才,人才遍地;
学子成栋梁,栋梁参天。

似春蚕,巧织满园锦绣;
如红炬,点燃一带心灵。

爱科学,重科学,科学兴国;
抓教育,勤教育,教育成材。

聚藏珍爱,中外学术瑰宝;
承继弘扬,古今文化精华。

看今朝,满天桃李承甘露;
望明日,遍地栋梁展宏图。

莘莘学子,人人雄姿英发;
亹亹青年,个个斗志昂扬。

育桃李,倾碧血,精神钦宇宙;
献身心,若燃烛,光彩耀中华。

一身正气,终生从教终生乐;
两袖清风,整世辛劳整世功。

授业传道,呕心沥血培桃李;
教书育人,竭智殚精树栋梁。

全意全心,愿作人梯育新秀;
任劳任怨,甘为孺子当黄牛。

为人师表,兢兢业业培桃李;
爱国树才,恳恳勤勤做园丁。

重德重才,精心育成新一代;
严教严管,全力培养接班人。

呕心沥血,欣喜满天桃李艳;
鞠躬尽瘁,不悲两鬓霜雪寒。

两袖清风,笔耕教案消长夜;
一腔热血,物化师魂铸栋梁。

学子拼搏字典中,没有难字;
青年奋进征程上,劲速雄飞。

日日辛勤,志在书山探瑰宝;
时时劳碌,心向学海采珍珠。

学海无涯,壮志青年竞争渡;
书山有路,雄心学子齐登颠。

书山攀峰,争分夺秒凌绝顶;
学海扬帆,破浪乘风展雄姿。

爱国爱民,愿做园丁勤劳浇灌;
为师为教,甘当烛矩尽力燃烧。

富强祖国,春光无限,江山永固;
革命青年,壮志有位,事业常新。

二寸粉笔,畅书四海五洲历史;
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